Descrizione del servizio

"Esplorando Emozioni e Talenti: Un Laboratorio di Arte Terapia Inclusivo Laboratorio di Arte Terapia Inclusivo per Bambini Autistici e ADHD (età della Scuola Primaria) Obiettivo Generale: Promuovere il benessere emotivo, lo sviluppo sociale, la comunicazione e l'espressione creativa di bambini neuro divergenti (autismo e ADHD)e bambini neurotipici attraverso un approccio inclusivo all'arte terapia. Obiettivi Specifici:  * Fornire uno spazio sicuro e stimolante per l'espressione di emozioni e pensieri.  * Sviluppare abilità comunicative verbali e non verbali attraverso l'arte.  * Migliorare la consapevolezza di sé e degli altri.  * Favorire l'interazione sociale e la collaborazione tra pari.  * Potenziare le capacità motorie fini e la coordinazione occhio-mano.  * Ridurre l'ansia e lo stress attraverso attività creative.  * Promuovere l'autostima e il senso di realizzazione.  * Offrire strategie di coping creative per gestire le sfide emotive e comportamentali.  * Coinvolgere attivamente le famiglie nel processo esperienziale(uscite culturali musei, natura, ambienti storici e archeologici) e terapeutico.  * Analisi dei Bisogni e Formazione del Gruppo:    * Colloqui individuali: Incontri con i genitori e i bambini per comprendere i bisogni specifici, gli interessi e le sfide di ciascuno.    * Osservazione strutturata e continua: Per raccogliere informazioni sul comportamento sociale e le modalità di interazione dei bambini.    * Creazione di un gruppo eterogeneo ma bilanciato: Considerare l'età, il livello di funzionamento e gli interessi dei bambini per favorire interazioni positive. Un gruppo di 6-7 bambini è ideale per garantire attenzione individuale.  * Definizione del Setting:    * Spazio dedicato: Un ambiente luminoso, accogliente e sicuro, con spazio sufficiente per muoversi e lavorare individualmente e in gruppo.    * Organizzazione dello spazio:      * Angolo creativo,, angolo sensoriale, spazio di lavoro per attività adattato.